Respecto al contenido curricular de esta cápsula, podrán ustedes, profesionales de la educación, ver reflejados los siguientes contenidos y aprendizajes:
En esta cápsula nos situaremos en construir y proponer ele […]

Estimado colega, en esta décima segunda Cápsula del Eje Del Tratamiento del Espacio, la Forma y la Medida, a los Pensamientos Geométrico y Trigonométrico reflexionaremos sobre algunas propuestas de trabajo en aul […]

En el Momento anterior de esta Cápsula estudiamos dos tipos de relaciones geométricas que se establecen en el triángulo rectángulo, en el presente Momento les proponemos centrarnos en una de estas relaciones con […]

En el momento 2 de esta cápsula 13, les propusimos una actividad que invita a la reflexión respecto al recorrido que realiza una rueda de la fortuna. Ahora los invitamos a explorar cómo se comporta la altura du […]

Colegas, hemos llegado al final de la Cápsula 13. ¿Qué les pareció?

Los invitamos  a que realicen la valoración de esta cápsula.

Cargando…

EFM-PGyT

Colegas, hemos llegado al final de la Cápsula 12. ¿Qué les pareció?

Los invitamos  a que realicen la valoración de esta cápsula.

Cargando…

EFM-PGyT

En el Momento anterior de esta Cápsula retomamos la reflexión propuesta en la Cápsula anterior sobre la trigonometría y algunos fenómenos asociados a su enseñanza y aprendizaje. En este Momento los invitamos a exp […]

En este cuarto Momento de la Cápsula pretendemos hacer explícito el objetivo de la actividad matemática desarrollada en los dos Momentos anteriores, así como la justificación de la naturaleza de su cons […]

Estimado colega, en esta Cápsula del Eje Del Tratamiento del Espacio, la Forma y la Medida, a los Pensamientos Geométrico y Trigonométrico reflexionaremos sobre la trigonometría, la historia y naturaleza de las […]

En el Momento anterior de esta Cápsula resolvimos –por distintos métodos– un problema que podríamos fácilmente catalogar como típico en los libros de texto y clases de trigonometría. En el presente Momento p […]

Colegas, hemos llegado al final de la Cápsula 11. ¿Qué les pareció?
Los invitamos  a que realicen la valoración de esta cápsula.
Cargando…

EFM-PGyT

En el Momento anterior de esta Cápsula comenzamos a reflexionar sobre la trigonometría, la historia y naturaleza de las nociones y procedimientos que la componen. En este Momento los invitamos a explorar, r […]

En este cuarto Momento de la Cápsula pretendemos, mediante el documento adjunto, hacer explícito el objetivo de la actividad matemática desarrollada en los dos Momentos anteriores, así como la justificación de l […]

Estimado colega, en esta decimocuarta Cápsula del Eje Del Tratamiento del Espacio, la Forma y la Medida, a los Pensamientos Geométrico y Trigonométrico reflexionaremos sobre algunas de las características de las […]

En el momento anterior de esta cápsula comenzamos a dibujar sobre diferentes tipos de cuadrículas, además, reflexionamos sobre las diferencias –en tanto forma y tamaño– que había entre el dibujo dado y los cons […]

En el momento anterior de esta cápsula comenzamos a reflexionar acerca de la semejanza, la congruencia y de cómo esta se encuentra en los objetos con los que interactuamos diariamente. Ahora, intentaremos e […]

Estimado colega, en esta séptima cápsula del Eje Del Tratamiento del Espacio, la Forma y la Medida, a los Pensamientos Geométrico y Trigonométrico reflexionaremos sobre un par de propiedades que comparten los obj […]

Colegas, ¿qué les pareció esta cápsula?  Los invitamos a valorar las actividades propuestas y compartirnos su reflexión.
Cargando…

EFM-PGyT 1 2 3 4 5