Wendolyne y Héctor son ahora amigos hace 5 años, 7 meses
Wendolyne y Juan Daniel son ahora amigos hace 5 años, 8 meses
Wendolyne ahora pertenece al grupo ¿Cómo operamos con las gráficas de funciones? hace 5 años, 11 meses
Wendolyne ha comentado en la entrada, Momento 1: ¿Cómo operamos con el cambio? hace 5 años, 12 meses
Estimado Eduardo,
¡Coincido totalmente con tu postura! La Teoría que respalda el Nuevo Modelo Educativo de la SEMS en el área de Matemáticas permite hacer visible la importancia de considerar una div […]
Wendolyne ha escrito una nueva entrada, Momento 5: Valoración de la cápsula 7 hace 6 años
A continuación, presentamos un conjunto de preguntas que nos permitirán tener orientaciones sobre el tipo de reflexiones que produce esta cápsula.
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Wendolyne ha escrito una nueva entrada, Momento 1: ¿Cómo operamos con el cambio? hace 6 años
En esta cápsula reflexionaremos sobre la forma en que tratamos con el cambio, significando la operación suma de funciones lineales crecientes proponiendo actividades que atiendan los siguientes elementos:
En e […]
Wendolyne ha escrito una nueva entrada, Momento 3: ¿Y si queremos ir más rápido? hace 6 años
En estas tareas, mediante un escenario de llenado de una caja de pelotas, caracterizaremos el resultado de conjuntar estrategias de llenado respecto a las estrategias de llenado individualmente, como medio para […]
Wendolyne ha escrito una nueva entrada, Momento 2: Combinando procesos de cambio hace 6 años
El cambio y sus representaciones se encuentran en una gran diversidad de situaciones, por ello, a través de este conjunto de actividades, proponemos un escenario en el cual, mediante el estudio del cambio, […]
Wendolyne ha escrito una nueva entrada, Momento 4: De la representación al argumento hace 6 años
En este momento de la cápsula, compartimos con ustedes las variables de control que se deben considerar para el diseño de las actividades Para hacer y Para reflexionar, además de las prácticas que se requieren par […]
Wendolyne ahora pertenece al grupo Cápsula 3. Ya comienza a hacer calor… hace 6 años
Wendolyne ahora pertenece al grupo Cápsula 15. Un recorrido de las cápsulas elaboradas en PyLV CA hace 6 años
Wendolyne ahora pertenece al grupo Cápsula 12. La acumulación y su relación con mezclas hace 6 años
Wendolyne ahora pertenece al grupo Cápsula 11. Lo periódico, el cambio y la acumulación hace 6 años
Wendolyne ha comentado en la entrada, Momento 2: ¡Ay qué calor! hace 6 años, 1 mes
Hola Julio César,
Me parecen muy buenas las preguntas que planteas, la primera de ellas: ¿Cómo varía dependiendo del día?, deja ver que la importancia del estudio del cambio se sitúa de acuerdo a una situa […]
Wendolyne ahora pertenece al grupo Profesores CDMX hace 6 años, 1 mes
Wendolyne ahora pertenece al grupo Cálculo Diferencial CBTIS No. 113 hace 6 años, 1 mes
Wendolyne ha escrito una nueva entrada, Momento 5: Valoración de la cápsula hace 6 años, 1 mes
Ha llegado el momento de que compartas con nosotros algunos elementos importantes que hayas identificado en la cápsula 3 del Pensamiento y Lenguaje Variacional, Cambio y Predicción.
Les invitamos a realizar la v […]
Wendolyne ha escrito una nueva entrada, Momento 1: Y ahora, … ¿cómo analizamos el cambio? hace 6 años, 1 mes
En esta cápsula continuaremos reflexionando sobre la manera en la que interpretamos el cambio, comenzaremos a hablar acerca de la forma en que medimos el cambio y qué hacemos para cuantificarlo.
Atenderemos los s […]
Wendolyne ha escrito una nueva entrada, Momento 3: ¿Sombrilla o suéter?, la temperatura durante el día. hace 6 años, 1 mes
Cuando percibimos la forma en la que aumenta o disminuye la temperatura durante el día, establecemos criterios como: “si la temperatura ha aumentado de tal forma, a partir de cierta hora dejó de hacer calor” lo cu […]
Wendolyne ha escrito una nueva entrada, Momento 2: ¡Ay qué calor! hace 6 años, 1 mes
A lo largo del día percibimos el cambio en la temperatura, en esta actividad invitamos a la reflexión sobre cómo cambia la temperatura en una ciudad durante un día y medio, de esta manera el análisis de los comp […]