Se muestra la importancia de trabajar diferentes significados de la derivada (pendiente de la recta tangente, razón de cambio de la altura y velocidad instantánea) y el papel de la derivada sucesiva como medio p […]

Iniciaremos con la recapitulación de lo estudiado hasta ahora en las cápsulas anteriores. Posteriormente, con la caída libre, trabajaremos la acumulación de razones de cambio que nos llevaran de la ace […]

Profesores y profesoras de Torreón

Buenas noches, colegas.
He propuesto este grupo para dialogar entre tod@s respecto a la proporcionalidad como objeto matemático y, en particular, al pensamiento proporcional y las prácticas asociadas a él. ¿Se animan?

Somos Profesores de Nuevo León

Subsistemas de Hidalgo Media Superior