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¿Visualización en el aula de matemáticas?
respondido por jairotorres (220 puntos) Jun 25, 2020 en PA-LA
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¿Consideras viable partir del razonamiento proporcional para el desarrollo del lenguaje algebraico?
respondido por jairotorres (220 puntos) Jun 25, 2020 en PA-LA
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Relación de temas y vida cotidiana
respondido por elizabethmarinarceo (720 puntos) Abr 10, 2018 en PA-LA
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¿porqué muchos estudiantes de secundarias no han "emigrado" al álgebra?
respondido por elizabethmarinarceo (720 puntos) Abr 7, 2018 en PA-LA
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Aumentar los temas de álgebra
respondido por elizabethmarinarceo (720 puntos) Abr 7, 2018 en PA-LA
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Aplicar esta modalidad requerirá mas tiempo en la clase?
respondido por elizabethmarinarceo (720 puntos) Abr 7, 2018 en PA-LA
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Que estrategia proponen para un mejor entendimiento de todos los tipos de factorización
respondido por elizabethmarinarceo (720 puntos) Abr 6, 2018 en PA-LA
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¿Cuál es el uso "cotidiano" que le das al conocimiento algebraico?
respondido por elizabethmarinarceo (720 puntos) Abr 6, 2018 en PA-LA
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LAS MATEMATICAS PODRIAN INTERESAR A CUALQUIER PERSONA
respondido por elizabethmarinarceo (720 puntos) Abr 5, 2018 en PA-LA
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¿Consideras a la Aritmética como la base para las matemáticas?
respondido por elizabethmarinarceo (720 puntos) Abr 5, 2018 en PA-LA
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7 respuestas 37 visitas
¿ Operaciones básicas de aritmética sin calculadora?
respondido por saulhernandezmonroy (260 puntos) Feb 26, 2018 en PA-LA
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como determinar la ley de cosenos en la vida real?
preguntado por juanmanuelmercadojauregui (120 puntos) Ene 31, 2018 en PA-LA
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Influye la edad para en la transición del PA al LA de los alumnos
preguntado por paco (240 puntos) Ene 24, 2018 en PA-LA
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