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¿Qué acciones afirmativas propondría para empoderar a las mujeres y las niñas?
preguntado por gsimon (430 puntos) Jun 15, 2018 en Género
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6 respuestas 37 visitas
¿Son las alumnas dedicadas, responsables y tranquilas y los alumnos inquietos, distraídos y seguros de sí mismos?
preguntado por gsimon (430 puntos) Mar 7, 2018 en Género
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3 respuestas 11 visitas
¿Cuál es el principal problema de las mujeres para evitar los problemas de género en México?
preguntado por urielaldape (4,610 puntos) Feb 1, 2018 en Género
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5 respuestas 17 visitas
¿Estas dispuesto como docente a aplicar estas prácticas didácticas?
preguntado por urielaldape (4,610 puntos) Feb 1, 2018 en Género
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¿Crees que los ambientes propicios para el aprendizaje se cumplen cabalmente en la Educación Media Superior?
preguntado por alina (210 puntos) Ene 24, 2018 en Género
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¿Qué podemos hacer para eliminar las barreras de género en las oportunidades de aprendizaje en el aula de matemáticas?
preguntado por gsimon (430 puntos) Dic 13, 2017 en Género
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8 respuestas 39 visitas
Actualmente, se imparten 4 horas por semana para la materia de Álgebra. ¿Es suficiente para lograr los objetivos?
preguntado por alfredo-figueroa (1,570 puntos) Dic 8, 2017 en Género
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15 respuestas 55 visitas
¿Cómo podemos evitar que el género de los alumnos influya en su evaluación?
preguntado por gerardoramoscortes (430 puntos) Nov 17, 2017 en Género
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14 respuestas 91 visitas
¿Cómo podemos promover que las jóvenes que gustan de las matemáticas las vean como una opción profesional?
preguntado por gsimon (430 puntos) Nov 16, 2017 en Género
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27 respuestas 254 visitas
¿Por qué no muchas mujeres eligen profesiones relacionadas con matemáticas? Cuestión biológica, actitud o roles sociales
preguntado por gsimon (430 puntos) Oct 4, 2017 en Género
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19 respuestas 275 visitas
cerrada ¿Existen diferencias en el desempeño escolar entre alumnas y alumnos? ¿Cuál es su experiencia en su centro educativo?
preguntado por gsimon (430 puntos) Sep 19, 2017 en Género
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