Preguntas recientes sin una respuesta con votos positivos

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cOMO ANEXAR A MIS ALUMNOS A UNA SESION

preguntado por josejavierjimenezcervantes (120 puntos) Sep 19, 2020 en Otros

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¿Cómo te encuentras?

preguntado por rodolfotico (5,780 puntos) Jun 19, 2020 en Gestión

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¿Qué problemas son los más adecuados para que el educando comprenda el concepto de "derivada de una función?

preguntado por alfredo-figueroa (1,570 puntos) Ene 21, 2019 en PyLV–CP

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Que pasa si voy atrasado en el curso?

preguntado por juan69 (120 puntos) Nov 27, 2018 en Otros

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¿Cómo hacer para que nuestros alumnos de EMS redescubran el mundo?

preguntado por uchpuc (120 puntos) Nov 15, 2018 en Recursos

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Capsulas y su Secuencia

preguntado por crisnaguz (170 puntos) Nov 14, 2018 en Otros

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¿En la transversalidad se logra a partir de los aprendizajes esperados?

preguntado por profesor-invitado (160 puntos) Nov 5, 2018 en Diálogo NME

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¿Como se realiza la transversalidad horizontal en los aprendizajes esperados en Geometría Analítica?

preguntado por orozco (120 puntos) Oct 31, 2018 en Diálogo NME

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¿Cuál sería el mejor método para hacer la planeación didáctica escrita de matemáticas por competencias?

preguntado por reygut56 (130 puntos) Sep 17, 2018 en Recursos

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En qué Sección de la Plataforma viene laTeoría Epistemologica en matemática Educativa?

preguntado por dinadelcarmen (1,630 puntos) Ago 3, 2018 en Recursos

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¿Qué acciones afirmativas propondría para empoderar a las mujeres y las niñas?

preguntado por gsimon (430 puntos) Jun 15, 2018 en Género

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¿Cuál es la redacción "formal" del propósito del campo disciplinar de las matemáticas?

preguntado por mumm550115lr9 (120 puntos) Jun 13, 2018 en Otros

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¿Qué hacer cuando tienes en clase un alumno que no se comunica y/o se relaciona con los demás?

preguntado por alfredo-figueroa (1,570 puntos) May 30, 2018 en Diversidad Funcional

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¿Qué estrategias o actividades has utilizado en clases para tratar a la derivada como medio para la predicción local?

preguntado por rodolfotico (5,780 puntos) May 4, 2018 en PyLV–CP

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¿Cómo trabajar las competencias genéricas desde el desarrollo del pensamiento matemático?

preguntado por daniela-reyes (1,730 puntos) Abr 10, 2018 en Diálogo NME

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Amplíen y comenten, en este foro, sus impresiones acerca del texto leído.

preguntado por noralerman (220 puntos) Mar 13, 2018 en Recursos

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¿Son las alumnas dedicadas, responsables y tranquilas y los alumnos inquietos, distraídos y seguros de sí mismos?

preguntado por gsimon (430 puntos) Mar 7, 2018 en Género

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¿Usar esta plataforma me ayudará en algo a mi evaluación de permanencia?

preguntado por urielaldape (4,610 puntos) Mar 6, 2018 en Otros

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para que sirven los puntos de esta plataforma?

preguntado por urielaldape (4,610 puntos) Feb 26, 2018 en Otros

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¿Qué otras formas de representar el cambio conocen?

preguntado por rodolfotico (5,780 puntos) Feb 13, 2018 en PyLV–CP